2012级工程造价专业辅导员李幽然
来源:工程管理系 发表时间:2014-05-30 11:40:14  字号:
 

李幽然,女,中共党员。20122013学年担任2012级工程造价专业1234班的辅导员,20132014学年担任12级工程造价专业12班的辅导员同时负责指导工程管理系学生会工作。自20129月入职以来,在学校、学工部、工程管理系领导的指导下与同事的帮助下,敬业爱岗,积极创新,不断进步,深受学生喜欢。先后荣获2012年新生军训“优秀指导员”荣誉称号,陕西工商职业学院“优秀共产党员”荣誉称号,陕西工商职业学院教师讲课比赛优秀奖,2013年度考核为“优秀”。

在学生工作中,李幽然老师始终将美国教育家杜威“教育即成长”的观念作为自己教育学生的理念,关心学生成长,努力为学生健康成长创造积极的环境,树立良好的形象。

一、注重思想政治教育,实现师生共同进步

提高自身政治素养,提升学生政治素养,是辅导员的本职工作之一。在政治教育方面,她积极参学校的政治学习活动,担任思想政治教育类课程的教学工作,并利用业务时间通过网络及时把握最新时事。

   同时,根据学校要求结合时事动态,通过视频、导读、制作班级简报或板报等多种形式,组织学生学习十八大报告精神、2013年两会精神、习近平总书记五四重要讲话精神、群众路线精神、十八届三中全会精神等内容,引导学生领会党的精神,以提升学生思想政治觉悟。

二、构建良好班级风气,助力学生成长进步

班级建设是辅导员的一项常规工作。在班级建设上,李幽然老师始终坚持以“制度建设”为基础,以“班干部培养”为纽带,以“团结互爱”为目标。

重视日常考勤,切实将考勤结果纳入综合测评。在学生初入学后确立班级到操到课考勤制度,严格落实请销假制度,并将考勤结果纳入综合测评的范围,以此推进学生由“被动学习”逐渐走向“主动学习”的状态。

坚持由“教”到“放”,悉心培养班干部自主管理能力。当班干部未全面适应高校大学生班级自主管理模式时,在通知事情、组织活动、人际沟通、工作态度等方面,她耐心指导,身体力行地示范;当班干部熟悉班级日常管理工作时,她给予其充分发挥的空间,成为背后坚定的支持者,以此培养大学生自主管理与服务能力。

综合考评学生,推进学生全面发展。在入党积极分子名额确定、励志奖学金获得者评定、优秀团员选定等方面,她努力做到将服务班级与系部、参加活动、义务劳动等多个方面纳入考评范围,以此促进学生养成关心集体,关注自身全面成长的意识。

实施班级帮扶策略,增进班级内部情感。工程造价专业的男生与女生比例基本是各占一半,多数女生认真好学,多数男生相对懒散。如何利用学习的“积极状态”淡化“消极状态”?在她的班级中先后建立并落实过两种帮扶策略:大一时采取班委分组督促到课策略,即每一位班委负责督促一组学生及时上课。大二时,确立班级补考帮扶制度,即充分利用励志奖学金获得学生的专业基础和班干部管理的能力,帮助补考学生总结归纳考试内容,督促其及时参加补考辅导和补考,努力实现全班零挂科的班级目标。最终绝大多数学生顺利通过补考。

三、关心特殊学生,坚持不离不弃

在每个班级中,总有一些特殊学生的存在,他们需要辅导员的持续关注。为了全面了解学生的情况,在2012级工程造价学生入学不久,李幽然老师曾围绕家庭成员构成、子女上学情况、家庭经济来源、家人身体状况、贷款情况、学业困难等方面,通过单独访谈的方式对90%学生进行了家庭情况调查,并在新生刚来的半年,经常深入宿舍,着力做到全面了解学生,建立师生情感。

对于单亲家庭的学生,她做到心中有数,通过短信,送药品,宿舍与校医院看望等方式,给予温暖;对于家庭极经济困难而乐学的学生,她尽自己所能,给予帮助,自201210月至今一直以每月300500元生活补贴的方式帮助一位家庭经济困难的学生完成学业,同时切实落实好国家助学金助学成才的政策;对父母一方重病而生活艰辛的学生,她持续问候,为其处理好学习、工作与照顾家人三者之间的关系提供便利;对于自制力差的学生,她通过不断地倾听、谈话、与父母沟通,表扬、批评、要求、帮助等方式,让其感受到老师、同学对其永不放弃的信念与班集体的感召力。

此外,对于演讲与社会实践等方面有兴趣并愿意努力的少数学生,李幽然老师始终坚持认真指导的态度,着力将学生推向更高的舞台。在她的指导下,姬喧雅、杨静、李丹丹、曹婉莹、刘俊在我校“感恩诚信放飞梦想”演讲比赛中分别荣获一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖并为工程管理赢得优秀组织奖。曹婉莹、杨静、张典、刘俊、郭甫在实践报告培训会中展现出各自的风采,为指导老师所称赞。

在学生成长的过程中,李幽然老师始终以“学生的持续成长”为目标,用爱心、细心、耐心走进学生,教育学生。在忙碌而有序的工作中,她因学生的点滴成长而快乐,因学生绽放出“精彩瞬间”而感动。叶澜教授曾说过,从生命和基础教育的整体性出发,唤醒教育活动中的每一个生命,让每一生命真正“活”起来。在高校学生工作的路上,李幽然老师将继续沿着助力学生成长的道路前行,做好学生的思想导师,做好学生的榜样,做好学生绽放生命色彩的铺路人。

 

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