获奖作品赏析——假如我是校长
来源:工程与建筑学院 发表时间:2017-05-04 15:27:28  字号:

    校长者,一校之长也。其胸广,如浩淼之江海;其才博,似宇宙之苍穹;其德厚,比巍巍之昆仑。厚载博物,高山仰止,此为吾所敬尊者也。

  校园造就人才,它就像是我们的第二个家,在“校长”这个大长辈的严厉呵护下,祖国的花朵才能茁壮成长。假如我是校长,我希望我领导的学校有一片温暖清新的环境;有一批热衷事业的教师;有一群青春活力的学生;有一个完善现代的教学管理。让人们不经意间提起我的学校就会忍不住竖起大拇指!

  当下,党中央大力提倡和谐社会、建立民生工程,我们的学校也应该紧随党中央的脚步,努力建立健全和谐校园、创建支持民生文化,扎扎实实地做到以人为本,以师生为本。

  陕工院是一所全日制寄宿学校,当孩子们背着行囊迈进校门的那一刻起,她们不仅是来学习专业技能,更是来感受独立生活。良好的环境能让学生们静心读书、快乐成长。寝室住宿的完善、教学设施的规范、后勤保障的人性化。凡事以学生为中心,想其所需、供其所求,让学生处处都能感受到学校的“真情”。

  一、教学

  第一,教师环节---充实钱袋和脑袋。毛泽东说,世间一切事物中,人是最可宝贵的,只要有了人,什么人间奇迹都可以创造出来。对我来说,教职员工是最为宝贵的资源,如何调动大家工作的积极性,体现着校长的教学领导水平。首先,我将教师的课时津贴翻倍,虽然不多,也不算是高津贴,但是教师的感觉就不一样了,他们会认为我尊重他们的劳动,跟着我干有奔头。钱袋足,精神才满哪,幸福感来了,做事才有劲。经济社会,工资待遇是最好的精神刺激。经济地位决定社会和家庭地位,我要让我的员工在社会上面子足,在家里底气足。如果上课也能赚到钱,教师就会从心里把上课这件事当做事业来做。如此,油加满了,汽车才跑的快。之后,我就开始对教师提要求了。要求他们积极、上进,对学生充满热情,对学习充满热情。同时实行绩效考评,给每个教师下学期目标和自身的学习目标。要求学生要达到什么标准,教师要写多少读书报告并对全校教师开讲座。期末考评,不达标者一律下课。如此,教师哪敢不备课,哪敢上课放羊?哪里有空去打麻将啊?恨不得白帖时间给学生补课,晚上点灯夜读。教务处不再需要检查所谓的教学常规了,而是只充当检测考评官就ok了。我相信,教师状态和素质提高了,教学效果?不言而喻了!

  第二,教学设计环节---成立本校教师博客圈。首先,重视教学设计环节。在教学设计环节中,有两点要特别注意:一是教师要熟练掌握教学内容,清楚学生的现有学习水平,明确教学目标。二是要把作业的设计纳入教学设计的范畴。教学设计只有关注到了“教学目标-教学过程-作业检测”三者的一致性,才能提高教学的效益;教学设计只有提到了校长重视的高度,教师才会重视,而不是随意随性地上上课,走走过场。其次,完善检查教学设计的制度:博客圈。让全校教师都开微博,把每节课的教学目标、教学过程、作业及教学反思或者某堂课的闪光点,用140个字写下来,在网上传播、共享。这个方法可以真正的让教师都认真的备课,因为大家都可以相互检查彼此有没有认真写教学设计。而在纸质教案的检查中,大部分教师都是临时突击抄写,除了增加教师额外而不必要的低水平工作量外,我想没有任何意义,完全可以out了。

  第三,课堂环节----全校禁手机。课堂环节需要关注的问题非常多,比如课堂组织形式;教学目标;课程资源开发和利用;学生学习的指导;教学难度定位;自主、探究、合作的学习方式;课堂的节奏和气氛;课堂的三要素:问题、活动和思维发展;课堂中的师生关系;等等。每一个问题处理的不善,都会导致教学效益的低下。每节课,如果按这个标准要求,对我们学校来说,难度是很大的,而如果很多学生都在玩手机的话,课堂就是个虚设。我要求学生会不是每天去检查校牌而是去检查是否带了手机进教室。尤其上课和晚自习时间。虽然手机是现代人的必备工具,但对我们学校来说,很多问题都是手机惹的祸:与校外人士的不必要联系、手机上网带来的低级小说阅读…这是一个顽疾和恶瘤,唯有铲除!铲除!

  第四,评价环节----补考和奖学金。评价是教学中的神奇杠杆,可以对教学各环节起到敲山震虎的功效,不仅对学生是个警醒对教师更是个有效的激励。除了要严格考试纪律,加强后果的严重性(补考或重修)外,还要让考试形式多样化,对舞蹈唱歌等不能卷面考的科目时,恢复我校以前音乐组教师集体打分的考试制度,让别的教师来集体考评教学成效。同时,也加大奖励制度,恢复学生的奖学金制度,让至少20%的学生能得到奖励。让学习好的学生和教的好的教师能明显的感觉到层级上的不同,而不是好坏一个样的大锅饭

  还有就是选修课,我们学校的选修课与很多专业课重复,导致很多学生因为选修课而放弃了自己的专业知识,就为了选修课的学分。如果我是校长,我会把我们学校的选修课改为网上课件,让学生们通过网上观看视频来获取相对应的学分,这样既可以让学生们有充分的时间学习选修课,老师也有更多的时间充分的准备专业课件。

  二、 文化建设

  我们学校的医务室条件很差,有时候我们的学生去医务室买药都没有,校医务室对于我们学生来说也是挺重要的,因为学校离周边的医院也是有一定的距离的,如果我们的学生有突发症状就会耽搁时间,但如果我们的校医务室设备跟得上,我们的学生也会减少很多不必要的麻烦,如果我是校长,我会整顿医务室的条件甚至重修。我们学生有时候举办的羽毛球或者篮球比赛会因为下雨而停止,每当下雨的时候大家就会少了很多的课外活动机会,因此都会在宿舍睡觉或者出去打游戏,假如我是校长,我会给学校建一座室内体育馆。我们学校的图书馆太小了,同学们有时候想去图书馆或者阅览室都没地方坐,一个学校图书馆是很重要的,当大家来参观学校的时候基本都会问一句“你们学校的图书馆在哪?能带我去看看吗?”这个时候就有点尴尬了,所以如果我是校长我会往学校建一座图书馆。宿舍也是一个学校的门面,正所谓环境好,住得好,心情也会好。我们学校目前面临的问题是,宿舍卫生差,晚上熄灯之后还是有很多人大声喧哗,导致有许多同学都无法休息,而且水房也有点远,时间也是固定的,有很多同学因为晚上兼职回来的晚没有热水。如果我是校长我会给每个楼层设立接热水的地方,尽可能实行二十四小时供应,方便大家使用。

  三、抓好自身工作的落实,强化关键和保障。

  求真务实的作风,雷厉风行的态度,塑造“严谨、务实、高效”的办学形象,创新学校发展环境是铸造品牌的关键。“千万次的表态抵不上一次实干”,要结合贯彻落实市委市政府开展的“改进干部作风,优化发展环境,狠抓工作落实”会议精神,针对我校“懒、散、浮、拖、滑、霸、庸、僵”现象,要求全校每一位教工对自己的思想、工作、生活作风和学风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,每个人都从现在做起、从我做起、从小事做起,以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌,为学校打造品牌献计献策,为学校快速发展尽心尽力。要提高工作效能,加大执行之力,狠抓工作落实。要想在新一轮的发展竞争中取胜,取决于全体教工的工作作风,关键在于工作效能的提升。要使效能提升的过程成为转变作风的过程,成为落实工作的过程,成为降低行政成本的过程。要实行服务承诺制和实行责任追究制,树立学校服务社会,领导服务基层,教工服务学生的理念,进一步优化公共服务职能,提高公共服务水平和公众满意程度,要从方便学生、家长和社会的角度,处处、事事、时时为管理和服务对象考虑,简化办事程序、缩短办事时限,提高办事效率,提供优质服务。抓工作,抓而不紧,等于不抓;不抓落实,就会落空,每一位教职工要做到学校布置的工作件件有落实,事事有回音。

  总之,校长要善于为教师营造宽松、和谐的人际环境,让教师充满幸福感,还要善于帮助教师规划人生,形成具有自已特色的人生智慧、教育智慧、教学智慧。

  工程与建筑学院

      2015级工程造价3班

      任小娜

   

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